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Verhaltenslehre

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Bedingte Aktion (erlernt)

Durch Belohnung wird ein Verhalten gefördert, das so auch aus einem ganz anderen Zusammenhang gerissen werden kann.
(Nilpferde, die mit geöffnetem Mund drohen---wenn sie aber wider Erwarten etwas Futter bekommen, drohen sie später ohne dorhen zu wollen, also um Futter zu bekommen)

EAM (erworbener, auslösender mechanismus)

Beim EAM braucht es Erfahrung, um durch einen Reiz reflexartig ein Verhalten auszulösen.

Bsp.: Reaktion eines Menschen auf den Anblick einer Zitrone

Erweitert angeborener, auslösender Mechanismus

Es handelt sich dabei um einen durch Erfahrung verfeinerten AAM

Bsp.: Pickverhalten der Silbermöwe---ältere Kücken lassen sich durch Attrappen weniger leicht irreführen. D.h. der auslösende Schlüsselreiz wurde verfeinert --- es kommen mehrere Parameter dazu. Bei niederen Tieren kann der Aam durch erfahrung nicht mehr ergänzt werden.

Lernvarianten

Latentes lernen : auch nicht belohnte oder bestrafte Erfahrungen können gespeichert werden (Ratten-Labyrinth)
Gewöhnung : Reize können an Wirkung verlieren, wenn sie sehr häufig sind, da der Schwellenwert für das aus-
gelöste verhalten steigt.
Motorisches Lernen : Bewegungsabläufe (=Verhalten), die von Grund auf erlernt und dann geübt werden müssen,
schliesslich als immer abrufbare Handlungsprogramme vorliegen, werden als gelernte reflexe
bezeichnet.
Gewisse motorische Nervenbahnen werden häufig benutzt und somit kann der Impuls schneller
Passieren.
  
Die nächtliche Traumwelt: Eine Einführung in die psychologische Traumforschung
von Michael Schredl
Sonstige Artikel:
Die akademische Elite: Zur sozialen Konstruktion wissenschaftlicher Exzellenz (edition suhrkamp)
Wie interpretiert man eine Novelle und eine Kurzgeschichte?: (Literaturwissen): Für die Sekundarstufe
von Hans D Gelfert
Auf dem Weg zum Profi im Verkauf: Verkaufsgespräche zielstrebig und kundenorientiert führen
 
   
 
     
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